Tidigare forskning visar att relationen mellan lärare och studenter är av avgörande betydelse för studenters engagemang och motivation till lärande. Men vad kännetecknar egentligen en god lärar-studentrelation och hur kan den förstås och utvecklas i den högskolepedagogiska kontexten i syfte att skapa en socialt hållbar högre utbildning? Detta är något av innehållet i kursen Relationskompetens i högre utbildning, en nationell kurs som vi på Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling vill tipsa om.
Mer precist syftar kursen till att öka din medvetenhet om, och förståelse för, lärar-studentrelationens betydelse för studenters lärande och samtidigt ge dig redskap för hur du som lärare aktivt och medvetet kan arbeta för att utveckla din relationskompetens.
Målgrupp: Kursen vänder sig till dig som lärare inom högre utbildning vare sig du precis påbörjat din anställning eller har en längre erfarenhet. Kursen är nationell så du är välkommen att delta oavsett vilket lärosäte du tillhör.
